11月26-27日，2022年外语课程思政优秀教学案例全国交流活动在线上举行。由我院公共英语部教师张霞、聂晓璐、王囡囡、李琛、芦瑶组成的参赛团队以山东省特等奖的成绩参加了职业院校组交流活动并荣获全国特等奖。

本次交流活动由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会、高等教育出版社有限公司和全国高校教师网络培训中心联合举办。活动设立大学英语组、英语专业组、高职英语组及中职英语组共四个组别。从4月15日开始，全国各类院校提交参展作品949件，参与学校573所，参与教师3499人。

活动共分三个阶段进行，共有135件作品进入最终环节，其中高职英语组41件。在第三阶段的线上展示中，参赛团队代表需要对第二阶段作品进行10分钟的英文说课阐述以及5分钟的英语问答。评委从教学设计与组织、教学内容与思政元素的融合、教学方法与手段、教学反思与创新、教师风采等五个方面进行线上评分。

经过说课环节的激烈比拼，我院教师张霞凭借扎实的语言功底、精彩的教学案例展示、缜密的思维逻辑和出色的赛场表现，完美展现了参赛团队先进的教学设计理念、较强的信息化教学水平和课程思政建设意识及能力，参赛团队最终脱颖而出荣获全国特等奖。公共英语部主任崔卫在整个交流活动中全程给予参赛团队指导。

近年来，我院高度重视并全面推进公共英语课程思政建设工作，取得了丰硕成果。2021年公共英语教学团队在外语课程思政优秀教学案例全国交流活动中荣获一等奖，《综合英语》课程获评教育部及山东省课程思政示范课程，《英语口语》和《英语听力》两门课程获评院级课程思政示范课程。此外，公共英语专业多次组织教师参加课程思政专题研讨会、课程思政案例评选活动和课程思政建设相关培训。全体教师积极开展课程思政建设理论研究和教学实践，不断提高课程思政育人能力，进一步推动我院公共英语课程思政建设的高质量发展。